конспект урока Методика обучения технологии машинной вышивки
В России в течение долгого времени сосуществовали два направления по подготовке учащейся молодежи к будущей трудовой жизни. Под одним из них, которое обычно называли термином «трудовое обучение», понимали разнообразные виды трудовой подготовки учащихся общеобразовательных школ. Второе чаще называли «профессионально-техническим обучением», относя его, как правило, к различным типам профтехучилищ, где оно складывалось из двух взаимосвязанных частей – теоретического и производственного обучения.
Под базовым содержанием «Технологии» понимается минимальный объем знаний и умений, которые должны быть сформированы у всех учащихся общеобразовательных учебных заведений всех типов в пределах времени, отводимого по учебному плану.
К общеобразовательной школе применяется термин «система трудового обучения». Под словом «система» при этом понимается дидактическая категория, предполагающая единство содержания, методов и организации обучения и определяющая структуру и последовательность изучения учебного материала. При этом, естественно, подразумевается и развитие, и воспитание обучаемых. Тем самым мы подчеркиваем актуальность курсовой работы.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Шашина Т. Б. Методика обучения технологии машинной вышивки // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/tehnology/9-klass/file/16099-metodika-obucheniya-tekhnologii-mashinnoj-vyshivki (дата обращения: 20.05.2024)- Ағашты бұрғымен тесу. Тесу құралдар. Ағашты тазалау.
- Балықтарды өңдеу
- Рациональное питание. Калорийность блюд. Составление меню
- Оборудование для уборки пола
- Пошив цельнокроеного платья. Обработка вытачек и плечевых срезов
- Значение и использование картофеля
- Поясная одежда